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本書共包括10章內容，分別為教育專業學生就業形勢與就業政策、教育專業學生專業與職業的選擇、教育專業學生就業心理及調適、教育專
心理學是我國教師教育課程體系中一門十分重要的公共必修課，它對于培養合格的教師具有重要作用?？萍嫉陌l展、生活節奏的加快與社會
幼兒歌曲彈唱技能對幼兒教師音樂綜合素養的提升具有推動作用。隨著學前教育專業的不斷發展，對高職院校的音樂教育教學體系將提出更
本書以堅持立德樹人，以課程思政為統領，體現書證一體的基本理念，探索課證融合的途徑，內容緊跟幼兒教師資格證國考大形勢，教材內
本書包括基本理論和 PowerPoint 課件制作兩大部分內容，共十一章，主要介紹了現代教育技術基礎知識、PowerPoint 課件制作的基本
本書包含鋼琴基礎彈奏訓練（二） 、鋼琴綜合彈奏訓練（二）、鋼琴綜合彈奏訓練（三）等內容，在實際教學中，教師可根據學生的實際
本書包含鋼琴基礎知識、鋼琴基礎彈奏訓練（一） 、鋼琴綜合彈奏訓練（一）、兒童歌曲配彈訓練等內容，在實際教學中，教師可根據學
本教材基于《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020 年) 》、《幼兒園工作規程)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》《(幼兒園
本書立足于立德樹人、理論奠基、重視實踐、能力第一的原則，系統介紹了學前教育專業實踐過程中的見習、實習的任務模塊，分解任務，
意大利人蒙臺梭利是世界著名的幼教專家，在教育類內享有很高的聲譽。她創造的獨特的蒙臺梭利教育法風靡世界，對幼兒教育產生了深遠
本書以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6 歲兒童學習與發展指南》為依據，結合國家對幼兒園、幼兒教師標準出臺的政策法規編寫
本書以 PowerPoint 2016 為主要工具，對多媒體課件的基礎知識和技能技巧進行了全面的梳理，通過情景引入學習內容，目標明確，圖
本書的編寫以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3—6歲兒童學習與發展指南》的思想為導向，以學前教育理論為依據，以學前教育實際
本書根據我國《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《幼兒園工作規程》（2016年）的精神，結合《3—6歲兒童學習與發展指南》的要求編寫
本書遵循職業教育課程突出實用性的原則，針對學前教育專業音樂課程教學的特點，并結合編者多年學前教育專業音樂課程教學的經驗來編
